贵州工程测量注重技能训练、提高个人操作能力  课本上的知识内容落后于实际生产现场的需要，单纯的理论知识和文字性的工作方法，这就需要我们学习教材知识之外的同时加强对实际操作运用、项目实践的锻炼。抓住实践课的良好机会进行模拟项目的实际锻炼。

   贵州工程测量实训是工程测量学习的重要环节；实训环节是学生对所学知识的综合应用，以及掌握测量仪器操作技能和测量作业方法的主要途径。水准仪在道路施工中的应用、全站仪在施工放样中的应用、民工建当中建筑平立面图的绘制等。这些实际性的项目需要我们进行模拟训练或真实训练。熟练掌握仪器操作、测图方法、软件应用等，才有利于做好每一项目的施工。  

   课堂学习和课外实践相结合的这种工学结合模式是学好工程测量的重要方法。传统的灌输式学习方法不能激发学生的主动性和求知欲，只有通过自己在工程项目实际训练当中去体会。真正地掌握了方法、完成了项目内容才会体会到成功感，只有在训练当中出现问题才能够认识学有不足。  

   其实现在测量实训教学还存在许多不足之处，主要表现实训项目并没有完全和工程建设相结合、实训项目偏少、技术方法过旧、测量仪器陈旧等，这就需要学生应该有较强的主动性，利用个人业余时间主动地进行训练，积极学习探索新方法、新工艺，利用假期到实际公司单位实习锻炼。  

   还有就是，努力争取机会参加技能比赛，无论是学校举办的，还是区级的、 的技能比赛，参加者肯定是相应范围内优秀的学生。参加技能比赛，能够更好到认识到自己的不足，找出与他人的差距。 

   总之学好贵州工程测量，应积极培训锻炼个人的实际操作动手能力。